北醫藥學系/李欣瑜
「把握還能以學生身分學習的時候」
Pharmixperience感謝欣瑜的分享
請大家尊重分享者，請勿任意轉載，謝謝大家
WHO
大家好我是102級台北醫學大學藥學系四年級的李欣瑜。從國中到高中我都是就讀標準以升學為導向的私立學校，我習慣了以課業為重心的生活模式，因此大學四年我還是主要將心思花在課業方面，並沒有參加什麼社團活動。再加上藥學系的必修個人認為真的是不太好唸，自己又不是屬於天資聰穎型的學生，因此真的是花了許多的時間在讀書上，確保自己不會被當=口=。
為什麼會選擇讀藥學系？雖然它沒有辦法能讓我賺大錢，但是就我個人而言覺得還是個能維持一定生活品質的職業，而且出路真的滿廣的，不僅僅是在醫院工作而已，到藥廠、社區藥局、診所或是公家單位都是個不錯的選擇，就看你想要怎麼規畫你的職涯發展。
總結一下我自己，我是一個典型的乖乖牌，父母眼中的乖女兒 (至今尚未捅出什麼摟子，也沒鬧過什麼家庭革命)，交友圈很小，因為我很慢熟？但是還是交了幾位知心好友，一起度過大學時期的酸甜苦辣。
總結一下我自己，我是一個典型的乖乖牌，父母眼中的乖女兒 (至今尚未捅出什麼摟子，也沒鬧過什麼家庭革命)，交友圈很小，因為我很慢熟？但是還是交了幾位知心好友，一起度過大學時期的酸甜苦辣。
WHY
前言：
從一開始要選醫院的時候，我就沒有將榮總跟長庚納入我的考量，因為我對兩間醫院的印象就是很忙很忙很忙〈也許是刻板印象〉，我不喜歡在這種氣氛下學習，畢竟實習也是要經過約四個月的時間，這樣壓力太大了，而且聽說很累。我想要選擇一家能學到東西，又能讓我以自己的步調跟時間學習的醫院。
正題：為什麼會選擇新光醫院？
- 實習氣氛佳
在實習前，就有聽過去新光實習的學姐分享跟自己實習過後的感覺是：
醫院內學長姊人很好，而且大部分的學長姐們對教學有一定的熱忱，讓我覺得自己在學習上是受到重視的，也從來沒有讓我覺得自己被丟在一旁的感覺。 - 導師時間/day每天一個小時的導師時間，讓我可以與導師討論今天的學習狀況，反思一日所學，有任何問題也可以透過這個管道解決。導師也會透過這段時間關心你的報告阿、作業等等，協助與輔導你完成。
- 有自己可以運用時間
每天下午一點到兩點是讓我們寫實習日誌的時間，甚至有時候當天的課程或是該做的事情完成後就是可以讓我們做報告的時間。在實習的時候所需要做的報告、影片、作業等等，我和同學幾乎都是利用在醫院的時間就完成了。有些人可能會覺得這樣實習是不是很無聊很閒？但是我更不想要報告占用掉我下班的時間，甚至要為了報告加班什麼的。 - 臨床組實習七週
個人真的滿好奇臨床藥師的工作內容，再加上當時候新光醫院臨床組的組長是很厲害的人瑋學長，有點算是慕名前來。 - 有宿舍
雖然說需要付費，但是宿舍離醫院真的很近〈約十分鐘〉的路程。對於每天要八點上班辛苦的實習生來說，住宿真的是一個很不錯的選擇，下班也很快就能回宿舍休息，免去要通車的辛苦。而且宿舍離士林夜市真的很近！(約五分鐘路程)，幾乎每天都可以逛夜市，逛到你不想再逛！
HOW
記得一開始負責人會讓我們選擇是要上學期或下學期實習，我們這屆還滿剛好的是一半一半。之後，學校會給予我們不同學期每間醫院能實習的名額 (上下學期可能會不一樣)，我們這屆新光醫院的配額是五位。每個人只能選一間醫院，人數額滿的醫院就要進行抽籤。
AFTER
學習內容分享：作業量個人認為適中，可利用在醫院時間完成
最基本：實習日誌/day
每天都要寫實習日誌，而且基本上會有三位藥師批改你的日誌，讓你在學習上可以看到三位不同老師給你的想法與建議。日誌的部分我幾乎也是隔一天就可以看到老師給予的回饋，我覺得這樣即時回饋的系統很好，老師也比較知道你學習的狀況。雖然每天都要苦思日誌要打什麼內容，但是也因為每天都有一點一滴的紀錄自己的學習狀況，現在才有這些紀錄能讓我回憶實習這四個月內，不管是在學習上或是自己的想法上有沒有任何地改變與進步之處。
諮詢組4週
報告
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民眾用藥安全報告、期刊報告
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作業
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設計衛教單張*2、撰寫ADR*2、參訪安養中心心得
衛教影片(與小組協力完成) |
考試
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OSCE考試
(優點：考的是北醫的試題，因此不用再回學校考一次！) |
2週上課
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上特殊劑型的使用、ADR撰寫介紹、期刊報告、osce考試介紹、用藥安全報告怎麼呈現等等。
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2週實戰
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跟著學長姐到諮詢櫃台實際衛教民眾
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門診組4週
作業
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其實沒什麼作業，有時候學姊會拿出可能有問題或是比較有意思的處方讓你去查資料再回來跟她討論。
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考試
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實習最後一天會有一個類似能力檢核的考試
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實戰
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門診組就是要學調劑、發藥、處方核對等等的一些流程，
主要就是看當天學姐安排你到哪一台學習 (有口服台、’水藥台、針劑台、高危台等等)
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臨床組7週
作業
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1.
五份學習單
(出院準備服務、血中濃度監測等等)
2.
學長另外出給每個小組的作業（由於那時候剛好跟中國的同學一起實習，共分成三組，每組三人）做不同的作業分別是：
a.拍影片
b.製作評估抗凝血藥物使用的表格
c.做資訊圖表衛教單張
以上我覺得就是看你當時候可能會或不會碰到的作業，算是隨機的 |
報告
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Case
report (約兩週準備)
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考試
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考醫用縮寫、核心課程考試
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上課
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1.
約上了一週的核心課程 (學長編的一本教材)
2.
每個禮拜四五導讀時間 (可能是paper、教科書等等)，有點類似讀書會的樣子，大家一起討論教材內容。
由學姊分配每個禮拜要負責帶導讀的同學
3.
平常每天跟著學長姊到加護病房巡房等等
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藥管組1週
每天上課完有學習單一份
選修1週
到TPN及化療室學習
缺點 人力問題
那時候實習期間到實習完，就有聽說很多藥師要離職，醫院內部問題我們不在此多做討論，但是提醒學弟妹如果真的想到任何一間想要學習的醫院實習時，還是記得打聽一下醫院的人力是否足夠，不然藥師們如果忙到沒時間教學的話，實習的內容與豐富度可能多少也會打點折了。SAY
還能以「學生的身份」學習我覺得是一件很幸福的事，不管是老師或是醫院內的學長姊，我覺得這時候大部分的人都是最願意多教導你的時候。時間真的過得很快，一下子大家就會進入職場，等於是成為一位獨當一面的藥師，心態切莫再像學生的時候，認為還會有很多學長姐願意花時間教導你，與學弟妹們共勉之。
